LEADERSHIP : sTOP aux concepts
FORMER NE SUFFIT pAS
Par l’entrainement et la mise en situation, nous aidons les responsables RH et formation à ancrer durablement les bonnes pratiques de leadership
Feedback - Communication - Impact à l’oral - Influence - Management - Gestion Conflit
Pourquoi les formations classiques s’oublient ?
ChatGPT, Youtube, E-learning…
Le problème n’est plus l’accès au savoir. C’est l’adoption réelle des comportements sur le terrain. En particulier sous tension.
Nous aidons les responsables RH et formation à transformer les bonnes pratiques en comportements concrets, activables, durables par des formats de mises en situation.
FORMATIOn par la mise en situation alignée sur votre référentiel de leadership
Les situations d’entraînement sont adaptées à votre réalité métier, à votre culture et à votre référentiel interne pour un ancrage des bonnes pratiques.
3 modules standardisés dans leurs objectifs et compétences :
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Dire clairement ce qui doit changer, pourquoi cela compte, et ce qui est attendu.
Ce module entraîne les participants à formuler un message clair, court et actionnable, notamment dans les situations où le flou crée de l’inertie, de la résistance ou de la perte d’engagement.
Il travaille aussi la capacité à poser un cadre : décider, arbitrer, dire non, conclure une réunion ou assumer une exigence sans brutaliser la relation.
Situations travaillées :
expliquer une stratégie ou un arbitrage difficile
formuler une attente claire à un collaborateur ou à une équipe.
Compétences développées :
structurer un message sensible et une intention claire
distinguer faits, interprétations et émotions
traiter les objections sans se justifier
Résultats attendus :
messages plus précis
moins de décisions incomprises
capacité à faire passer une intention en action.
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Donner envie d’agir, déléguer sans contrôler et créer les conditions de l’autonomie.
Ce module entraîne les participants à trouver le bon équilibre entre bienveillance et exigence.
Il répond à une question centrale du leadership : pourquoi un collaborateur aurait-il envie de travailler avec moi, pour moi ou à mes côtés ?
Situations travaillées :
faire un feedback difficile
recadrer un comportement sans casser la relation
donner de l’autonomie à un collaborateur démotivé
Compétences développées :
soutenir la prise d’initiative
faire un feedback utile
maintenir l’exigence sans tomber dans le contrôle
Résultats attendus :
délégations plus efficaces ;
collaborateurs plus autonomes
moins de micro-management
feedbacks difficiles traités plus tôt
motivation par le sens, le cadre et la confiance.
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Casser les silos, remettre en cause les réflexes établis et faire avancer des projets avec des interlocuteurs aux priorités différentes.
Ce module entraîne les participants à mobiliser sans autorité directe, dépasser les logiques de territoire et créer les conditions d’une coopération plus innovante.
Questionner les habitudes, faire émerger des alternatives, déplacer les positions et engager des acteurs qui ne voient pas spontanément le même intérêt à changer.
Situations travaillées :
faire adhérer un pair à un projet transverse
gérer une tension entre deux services
obtenir une contribution d’une équipe déjà saturée
challenger une manière habituelle de faire
faire émerger une solution nouvelle entre métiers aux intérêts divergents
relancer un interlocuteur sans l’agresser ni l’infantiliser
Compétences développées :
formuler un objectif commun
questionner le statu quo sans braquer ;
traiter les objections
négocier une contribution claire
transformer un désaccord en solution opérationnelle.
Résultats attendus :
coopération transverse plus fluide
moins de blocages entre métiers
une meilleure capacité à remettre en cause les habitudes
des projets qui avancent
une culture plus ouverte à l’expérimentation et à l’amélioration continue.
Du principe au réflexe : NOTRE METHODE
Incarner pour ancrer : Pédagogie inspirée du théâtre forum, les participants ne se contentent pas de comprendre les bons comportements : ils les testent, les ajustent et les rejouent jusqu’à pouvoir les mobiliser en situation réelle.
Une situation réaliste
Une scène jouée
Un feedback précis
Un ajustement immédiat
Un rejeu
Un ancrage transférable
Les participants incarnent et expérimentent les situations à l’épreuve du réel.
s’entraîner à tenir l’exigence et la bienveillance
Le leadership se joue dans des équilibres difficiles à tenir : être clair sans être brutal, exigeant sans contrôler, bienveillant sans devenir flou, influent sans manipuler.
donner une direction avec clarté et précision
embarquer une équipe fatiguée sans discours flou
déléguer avec un cadre clair, sans reprendre le contrôle
faire adhérer en transverse sans manipuler
gérer une tension sans renoncer à l’exigence
dire non ou recadrer sans briser la relation
conclure une réunion sans laisser d’ambiguïté
Chaque situation permet de travailler une compétence clé : clarifier, cadrer, responsabiliser, coopérer et transformer une intention managériale en action concrète.
Ce que vos équipes gagnent
Moins de flou Moins d’évitement Plus d’action et de MOTIVATION !
Un parcours d’entraînement concret pour aider les talents à clarifier les messages, traiter les tensions et faire coopérer plus efficacement.
Formats d’intervention :
À propos de CICEROPARTNERS
CICERO Partners accompagne chaque année plus de 4 000 participants dans le développement de leur impact professionnel, à travers des dispositifs de coaching, de formation en communication stratégique, de prise de parole pour dirigeants et de conception d’événements à forte portée stratégique
Ils nous font confiance : DASSAULT SYSTEMS, COCA COLA, KERING, CREDIT AGRICOLE, DIOR, GROUP M, NATIXIS, MANUTAN, SOPRA
QUI SOMMES NOUS ?
Une double expertise : entreprise et scène
Nos intervenants ont une double expertise à la fois formateurs - coachs certifiés et comédien professionnel. Anciens dirigeants ou managers, ils connaissent les enjeux relationnelles en entreprise.
VOUS AVEZ UN PROJET ?
“La grandeur d'un métier est d'unir les Hommes. Il n'est qu'un luxe véritable, c'est celui des relations humaines”
Antoine de Saint-Exupéry
Ils reconnaissent immédiatement ce qu’ils vivent au quotidien
« La mise en situation avec des comédiens rend les mécanismes relationnels immédiatement visibles. Le fait de pouvoir arrêter la scène et proposer d’autres décisions crée une vraie prise de conscience collective. »
— sylvain
« Le format est extrêmement participatif. Les scénettes et les interactions avec la salle permettent aux participants de s’impliquer
— VERONIQUE
« Les cas joués sont très concrets et permettent d’aborder des sujets parfois sensibles. C’est un format très puissant pour travailler la coopération et les relations entre équipes. »
— MYRIAM
FAQ : EXPERIENCES immersives
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Une simulation immersive consiste à recréer une situation professionnelle réaliste jouée par des comédiens.
La scène représente une tension fréquente dans les organisations : désaccord entre services, décision difficile, problème de communication.Les participants peuvent intervenir pour tester d’autres manières d’agir et observer immédiatement l’impact sur la situation.
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Elles permettent de travailler les situations relationnelles qui bloquent souvent les organisations :
coopération difficile entre services
désaccords non exprimés
problèmes de communication
décisions floues ou évitées.
Les participants expérimentent directement d’autres façons de gérer ces situations.
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Une formation classique transmet des concepts.
La simulation immersive place les participants dans la situation elle-même.
Les équipes observent les mécanismes relationnels à l’œuvre et peuvent expérimenter différentes décisions en temps réel.
Cela favorise une prise de conscience immédiate et des échanges plus concrets.
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Les simulations s’appuient sur des situations fréquentes dans les organisations :
coopération difficile entre équipes
réunion où personne n’ose dire le problème
responsabilités floues entre services
feedback ou conversation difficile
décisions bloquées.
Ces situations servent de support pour expérimenter d’autres manières d’agir.
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Les simulations immersives permettent de travailler des compétences relationnelles essentielles :
communication claire et assertive
feedback constructif
écoute active et traitement des objections
coopération entre équipes.
Ces compétences sont expérimentées directement dans la situation.
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Les simulations immersives sont utilisées dans différents contextes :
séminaires d’équipe
programmes de leadership
formations managériales
événements d’entreprise.
Le dispositif peut être adapté à différents publics : managers, équipes projet ou fonctions transverses.
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Les simulations peuvent être intégrées dans différents formats :
conférence immersive (1h à 1h30)
atelier participatif (2 à 3 heures)
programme sur plusieurs sessions.
Le format est adapté aux objectifs de l’organisation.
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Le théâtre permet de représenter les situations avec réalisme et de rendre visibles les mécanismes relationnels qui restent souvent implicites dans les organisations.
La présence d’acteurs et l’interaction avec les participants rendent l’expérience plus concrète et plus engageante qu’une présentation classique.